抓住“关键少数” 发挥“头雁效应” 开创学院转型发展新局面

当前，明德学院正处于转型发展的关键时期。2018年学院面临的任务非常繁重。修订“十三五”规划纲要，做好顶层设计；加快体制机制变革，推动学院转型发展；抓好教育教学质量，以教育教学质量促进招生工作新的突破；加快教师队伍建设；加快校园文化建设，全面提升学院的基础设施配套水平和校园景观环境；以作风建设为主线，推动全面从严治党各项工作任务等等。正如董事长在2018年寄语中所指出的，对于明德学院来说，2018年将注定是不平凡的一年，我们面临的任务更加艰巨，面临的困难更加突出，面临的挑战更加严峻。

面对这些千头万绪、纷繁复杂的工作，学院要在新时期实现追赶超越、弯道超车、超常发展，学院应该首先抓什么？习近平总书记强调，要抓住“关键少数”，要“推动各级领导干部自觉担当领导责任和示范责任，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，形成‘头雁效应’”。因此，抓住“关键少数”，发挥“头雁效应”，抓好领导班子建设，是开创学院转型发展新局面的唯一正确途径。

在任何地方，在任何单位，“关键少数”是相对而言的。对学院来说，学院领导班子属于关键少数；对于学院领导班子来说，班长是关键少数。所以，我认为领导班子是学院发展的关键，是整个干部队伍建设的关键；班长又是领导班子的关键，是领导班子的“头雁”。对主管院长来说，在自己主管的几个部门或业务范围内，主管院长就是关键，就是“头雁”。

在深刻领会“关键少数”的基础上，如何发挥“头雁效应”就是摆在领导班子及其成员面前的一个严肃课题。“三春雁北飞”，当天气转暖时，群雁北飞回家。但在回家的征程中，最重要的是领头雁。如果头雁好，尽管“楚水燕山万里长”，终可到达目的地；如果头雁惰，只会“万里寒云雁阵迟”，就会贻误时机。这就是“头雁效应”。

针对学院的当前情况，学院领导班子的“头雁效应”就是带头树立坚定的理想信念，带头对党绝对忠诚，同党中央在思想上政治上行动上保持高度一致；带头自觉践行社会主义核心价值观，自觉执行党的纪律和规矩，真正做到头脑清醒、立场坚定。

学院领导班子的“头雁效应”就是要引导党员和干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强党的意识、宗旨意识，坚守真理、坚守原则、坚守规矩。

学院领导班子的“头雁效应”就是要抓好党风廉政建设工作，把纪律和规矩挺在前面；加强师德师风建设，重视意识形态和舆情工作，确保安全生产，学生安稳。坚持党政同责、一岗双责、失职追责；严格履行党员干部廉洁从政五项承诺，落实意识形态工作责任制，加强阵地建设和管理。

学院领导班子的“头雁效应”就是要做到四个确保：确保办学稳定、确保转设转型发展、确保教育教学质量、确保班子团结。2018年学院领导班子的重点工作是，强力推进转设工作，强化招生和就业工作，确保教育教学质量提高，加紧校庆筹备工作。此外，贯彻董事会领导下的院长负责制，实行科学决策，民主决策，谋大事，落实事，重小事；深入实际，深入职工，深入工作调研；不断提高学习能力，决策能力，施政能力，提高站位，具有国际视野，战略眼光；把本届班子建设成学习型、服务型、创新型、善治理；团结奋斗、追求卓越、互相补台的一流班子。

班长是头雁中的头雁。俗话说，群众看党员，党员看干部，干部看班子，班子看班长。由此可见，班长的地位和作用是多么重要！

班长的“头雁效应”首先体现在能够自觉担当领导责任和示范责任，且敢于担当，善于担当。习近平总书记在谈到执政理念时曾表示：“我的执政理念，概括起来说就是：为人民服务，担当起该担当的责任。”担当起该担当的责任，就是要务实、实干，敢于承担责任，勇于肩负起为学院发展，为职工谋利的重任。通俗点讲，就是在其位，就要谋其政；为官一任，就要造福一方。

班长的“头雁效应”还体现在以身作则，严以律已，以上率下，把自己摆进去、把自己的思想摆进去。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”要求群众做到的自己首先做到，要求干部做到的自己首先做到，要求班子做到的自己首先做到。当好班长、带好队伍，带领全院职工坚持明德共同身份，追求一致奋斗目标。

班长的“头雁效应”还体现在有较高的领导水平和卓越的管理才能。时代在进步，技术在发展。进入新时代后，特别是“十八”后，不少“一把手”或“班长”明显感受到上面的要求越来越高了，面前的任务越来越多了，肩上的担子越来越重了，自己的本领越来越不够用了，这实际上是对“一把手”或“班长”的领导水平、管理才能及综合素质的考验和挑战。所以对于班长们来说，就是要不断地学习，不断地充电。除了深入学习领会马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想外，还需根据自己的专业特长，学习相关自然科学技术和人文社科知识，争取做到内行领导内行，做一个“专家型”的班长。

总之，只有抓住“关键少数”，发挥“头雁效应”，才能将学院领导班子建设成团结奋斗、追求卓越的高水平领导班子；才能将学院建设成为有追求、有担当、有情怀的区域高水平应用型大学，才能更好地开创学院转型发展的新局面。